Pintura 
Ciclo Académico 2015-II

Docentes: Miluska Dueñas Vera 

SUMILLA

El curso corresponde al nivel intermedio de Pintura, en la especialidad de Educación Artística siendo de carácter teórico practico. Propone desarrollar dos (02) proyectos de investigación pictórica a partir del tema "Mitos y arquetipos: ¿de qué manera los artistas representan su identidad y contexto?", aplicando los elementos y principios de la composición en un mensaje visual y su interrelación con la sintaxis y el tratamiento técnico del material.

Conceptualización

1- Los elementos del lenguaje pictórico y la representación de la figura humana.

• La representación de la figura humana y su carácter semántico en la historia del arte.
•  Forma / color / espacio / trazo
• La figura humana y los esquemas de composición.

2- El color y la representación de la figura humana.

• Las armonías cromáticas
• El color sintaxis y semántica

3- La narrativa visual en el arte del siglo XXI.

• El mito y la representación de la figura humana en referentes visuales clásicos de la pintura universal.
• La representación de la figura humana y su carácter semántico en la cultura visual.

4- Proyecto artístico: "Mitos y arquetipos: ¿de qué manera los artistas representan su identidad y contexto?"

• Metodología del proceso/ proyecto como elemento configurador del cuadro.
• Procesos de ideación visual: los apuntes, el boceto preparatorio.

Temario Practico

Procesos técnicos, estrategias y materiales tradicionales y alternativos.

Análisis metodológico y de proceso para la resolución plástica de un modelo (figura humana) propuesto en el aula. 

Desarrollo de ejercicios de libre configuración en el que se materialice los contenidos desarrollados y propuestos en el silabo.

Realización de una memoria del trabajo: registro en la Carpeta de Investigación (virtual) de los procesos creativos.

Exploraciones  Pictóricas

Es una etapa en que revisaremos información a través de los textos y también de la web, sobre datos históricos y métodos pictóricos que se han utilizado para la representación de la figura humana. Información importante para llevarnos a la experimentación de procesos técnicos que nos permitirá seleccionar estrategias y procesos de manera sistematizada y obtener resultados coherentes a nuestros temas.

El Registro (Carpeta de Investigación)

Es un proceso que no debemos descuidar